为进一步推动教育教学工作的深入发展，根据《郑州科技学院2024年度教学质量文化月活动实施方案》要求，10月30日下午，智能建造教研室在4-305教室召开教学质量文化月活动推进会。

会议首先学习《郑州科技学院2024年度教学质量文化月活动实施方案》的内容，传达了学校关于教学质量文化月活动的整体部署和要求，重点介绍了活动中的质量文化研讨、教风学风教育、全员随机听课、课堂教学监管、质量特色教研、选树教学新秀、评选样板课程等。教研室主任对此次活动的重要性进行了强调，鼓励教师们积极参与到活动中来，并对教研室各位老师布置具体工作任务，并提出了具体的工作要求，确保任务完成的质量，注意任务完成的时间节点。一是要全心全意教书育人，以自身的道德行为和魅力，言传身教。二是要备好课、讲好课，因材施教、教学相长。三是要多听课、评课，互相学习，磨砺课，促进教师专业成长，提高教育教学水平。

接着教研室全体教师围绕“自觉、自省、自律、自查、自纠”的教学质量文化建设主题，结合智能建造专业的实际情况，认真探讨教学质量对学校、学院和专业建设发展的重要性。教学质量是学校的立身之本，是学校发展的生命线，提高教学质量是立德树人的应有之义。基层教研室是高校落实教学任务，促进教师教学发展、承担教学活动的最基本教学单位。为了保障教师更好地从事各项教学工作、增进教师教学协作、提升教师教学水平，特策划了“教学质量文化月”活动，旨在在提高教育质量的总体框架下，通过一系列教研研讨会和实践活动，充分发挥引领、示范、辐射作用，以点带面，整体推进教学质量和教学改革。

最后教研室主任总结：教学质量是衡量学校办学水平的重要标志，是学校持续发展的基石，是学校的生命力与竞争力所在。开展教学质量文化月活动，是学校贯彻落实提高人才培养质量、实施高质量发展的重要举措。此次教研会激发了各位老师积极参与活动的热情，也明确了各位老师具体的工作目标与要求，更将进一步促进教育教学能力和教学质量的持续提升。

图文 智能建造教研室

审智能建造教研室

指导教师 高树鑫