建筑环境与能源应用工程专业教研室毕业设计质量标准学习特色专题会议

毕业设计是教学工作的重点，是学生大学四年中最后学习阶段和综合训练阶段，是对学生学习与实践成果的全面总结，更是对教学计划和培养目标的全面检验.教研室作为指导与管理毕业设计工作的核心部门，其对于毕业设计质量特色的塑造至关重要。建环教研室于11月12日在4#308教室召开了本次“师德师风”专题会议。

本次研讨会由教研室主任梁盼主持，在教研活动中，我们应着重关注毕业设计的选题创新性、内容实用性和成果展示的专业性。鼓励学生们结合社会热点和行业需求，选取具有挑战性和前瞻性的课题，进行深入研究和探索。其质量不仅关乎教师的教学总体质量，还关乎学生的学业成绩，更直接影响到学生的职业发展。通过学习质量标准，我们应该深刻认识到毕业设计需要严谨的学术态度、扎实的专业知识和创新的思维方式。我们要确保研究的真实性和可靠性，严格遵守学术规范，杜绝抄袭和伪造数据等不良行为。同时，毕业设计也是一个锻炼学生综合能力的过程。要善于发现问题、分析问题和解决问题，不断提升学生的实践能力和创新意识。

 

通过本次教研活动，我们期望能够搭建一个交流的平台，让师生们共同分享毕业设计指导的经验和心得，促进教学相长。相信在大家的共同努力下，我们的毕业设计质量一定能够再上新台阶，为学生们的未来发展奠定坚实的基础。

 

   教风建设并非一蹴而就，需要我们全体同仁齐心协力，持续改进。希望我们能以此次教风教育会为契机，共同塑造建环教研室严谨、敬业、育人的良好教风和形象。

文：梁盼

摄影：袁棪